مقدمه: با تغییر کتب درسی مبحث جدیدی در ریاضیات وارد شد به نام جمع و تفریق فرآیندی که زیربنای آن از پایه ی دوم ابتدایی)جمع و تفریق اعداد سه رقمی( پایه ریزی می شود. بر خلاف سالهای گذشته که در مبحث جمع و تفریق با انتقال، خیلی سریع به ارائه

3 فوریه , 2020 بازدید: 458 دسته: قیمت: 3000 تومان مشاهده و خرید

چکیده بیش از ۵۰ درصد دانش آموزان مقاطع مختلف معمولاً در درس ریاضی مشکلات اساسی دارند. بسیاری از دانش آموزان حتی در ساده ترین مطالب ریاضی مربوط به سال های قبل اشکال دارند. در ابتدای سال تحصیلی معمولاً مشکلات یادگیری ریاضی به دلیل فراموشی مطالب پایه بسیار زیاد است و

3 فوریه , 2020 بازدید: 342 دسته: , قیمت: 3500 تومان مشاهده و خرید

فهرست مطالب چکیده ۵ مقدمه : ۶ بیان مسئله ۶ تبین ضرورت و اهمیت موضوع : ۸ یک دوره درس پژوهی ۸ برنامه ریزی درس پژوهشی : ۹ اهداف کلی : ۹ هدف درس پژوهی : ۹ حیطه عاطفی : ۹ ویژگی های طرح درس ( سناریو ) ۱۰ زمان

12 ژانویه , 2020 بازدید: 277 دسته: , قیمت: 4000 تومان مشاهده و خرید

چکیده آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به

1 ژانویه , 2020 بازدید: 386 دسته: , قیمت: 3000 تومان مشاهده و خرید

درس پژوهی – کلمه پرسشی أین – عربی پایه هفتم متوسطه اول

18 دسامبر , 2019 بازدید: 498 دسته: , قیمت: 4000 تومان 3500 تومان مشاهده و خرید

درس پژوهی حوار بین الزائر و سائق سیاره الاجره – عربی پایه نهم متوسطه اول

18 دسامبر , 2019 بازدید: 449 دسته: , قیمت: 4000 تومان 3500 تومان مشاهده و خرید

چکیده مهم ترین قسمت درس پژوهی ، درس های پژوهشی می باشد،زیرا به طور مستقیم معلم را درگیر می کند ، ژاپنی ها علت اصلی موفقیت خود را درس های پژوهشی می دانند،درس های پژوهشی به دو صورت درس های پژوهشی درون مدرسه ای که اغلب در مدارس اجرا می

14 دسامبر , 2019 بازدید: 382 دسته: , قیمت: 4000 تومان مشاهده و خرید

چکیده در آموزشگاه ابتدایی ….مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایتد با تشکیل شورای معلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث جذاب ریاضیات اول آموزش الگویابی به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود ابتدادانش

14 دسامبر , 2019 بازدید: 345 دسته: , قیمت: 4000 تومان مشاهده و خرید
14 دسامبر , 2019 بازدید: 381 دسته: , قیمت: 2000 تومان مشاهده و خرید

کیده
پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان : آشنایی دانش آموزان با مفهوم کسرهای مساوی (کلاس های چهارم) و در مدرسه ی …………………… اجرا شده است .
این درس پژوهی به صورت گروهی و با مشارکت چهار نفر از همکاران فرهنگی با موضوع مذکور به اجرا در آمد . از آن جا که مساله ی (( کسر )) از موضوعات بسیار مهم و جزو اهداف پایه های سوم تا ششم دوره ی ابتدایی می باشد ، لذا چالش های پیش روی گروه در این حوزه این بود که ما چگونه می توانیم در تدریس کسر و کسرهای مساوی به صورت فعال عمل کرده و اهمیت یادگیری به صورتی شایسته به دانش آموزان بفهمانیم .
پس از اجرای طرح درس اولیه ( سناریو ) و بازبینی آن ، نهایتا سناریو در کلاس تدریس و توسط اعضای گروه به مشاهده و نقد و تحلیل گذاشته شد و در تدریس مجدد نیز اصلاحاتی صورت گرفت که نتایج ذیل از این اجرا حاصل گردیده است :
• مجری طرح اگر چنانچه با دانش آموزان به راحتی برخورد کند و با سوالات متفاوت ، آن ها را از جو به وجود آمده خارج کند ، آنگاه به راحتی می تواند کلاس را به حالت عادی در آورد و جوی شاداب و جذاب برای آن ها به وجود آورد .
• چنانچه خود بچه ها در تدریس فعالیت کنند آموزش و یاد گیری آسان تر میشود.
• وسایل از قبل توسط دانش آموز تهیه و آورده شود .
• ابتدا در مورد کسر که در پایه سوم خوانده اند سوال و تمرین شود
• زمان تدریس مد نظر باشد
• خود دانش آموز بایستی به مفهوم کسر مساوی پی ببرد .
با توجه به موارد ذکر شده طرح درس جدیدی نوشته شد و تدریس در همان کلاس با همان دانش آموزان توسط ………………….. اجرا شد..

14 دسامبر , 2019 بازدید: 348 دسته: , قیمت: 3000 تومان مشاهده و خرید